Soal dan Pembahasan – Vektor (Matematika)

Vektor merupakan salah satu materi matematika yang dipelajari oleh siswa setingkat SMA. Secara singkat, vektor merupakan besaran yang memiliki nilai sekaligus arah. Vektor juga kadang disebut sebagai garis berarah (garis yang memiliki panah), dengan panjang garis mewakili nilai vektor, sedangkan panah mewakili arah vektor. Untuk memperkuat pemahaman konsep tentang vektor, berikut disajikan sejumlah soal dan pembahasannya. Semoga bermanfaat dan dapat dijadikan sumber pembelajaran.

Unduh soal di tautan berikut: Download (PDF).

Jika Anda ingin mencari soal latihan yang lebih banyak, Anda dapat mengakses ke folder soal mathcyber1997.com dengan mendaftar di Folder soal tersebut berisi soal UTBK-SNBT, soal persiapan CPNS-PPPK, soal psikotes, soal TPA, soal ujian masuk perguruan tinggi (termasuk STAN), soal kompetensi matematika (termasuk OSN dan ON MIPA), dan masih banyak lagi.

Today Quote

Ketika yang lain bisa berlari, janganlah iri karena dirimu hanya bisa berjalan. Bersyukurlah sebab ada yang hanya bisa merangkak demi sampai ke garis finis.

Bagian Pilihan Ganda

Soal Nomor 1

Diketahui vektor $\vec a = \widehat{i}+2\widehat{j}-3\widehat{k}$, $\vec b = 3\widehat{i}+5\widehat{k}$, $\vec c=-2\widehat{i}-4\widehat{j}+\widehat{k}$, dan $\vec u= 2 \vec a + \vec b- \vec c$. Vektor $\vec u$ adalah $\cdots \cdot$
A. $5\widehat{i}+6\widehat{j}+\widehat{k}$
B. $3\widehat{i}-2\widehat{j}-2\widehat{k}$
C. $2\widehat{i}-2\widehat{j}$
D. $7\widehat{i}+8\widehat{j}-2\widehat{k}$
E. $7\widehat{i}-8\widehat{j}-2\widehat{k}$

Pembahasan

Diketahui
$\begin{aligned} \vec a & = (1,2,-3) \\ \vec b & = (3,0,5) \\ \vec c & = (-2,-4,1). \end{aligned}$
Dengan demikian, 
$$\begin{aligned} \vec u & = 2 \vec a + \vec b-\vec c \\ & = 2(1,2,-3)+(3,0,5)-(-2,-4,1) \\ & = (2,4,-6)+(3,0,5)+(2,4,-1) \\ & = (2+3+2,4+0+4,-6+5-1) \\ & = (7,8,-2). \end{aligned}$$Jadi, vektor $\vec u$ adalah $\boxed{7\widehat{i} + 8\widehat{j}-2\widehat k}.$
(Jawaban D)

[collapse]

Soal Nomor 2

Diketahui $A(1,2,3),B(3,3,1)$, dan $C(7,5,-3)$, Jika $A, B$, dan $C$ segaris (kolinear), maka $\vec{AB} : \vec{BC}$ adalah $\cdots \cdot$
A. $1 : 2$                       D. $5 : 7$
B. $2 : 1$                       E. $7 : 5$
C. $2 : 5$

Pembahasan

Karena $A, B, C$ segaris, vektor yang dibentuk oleh dua dari tiga titik itu akan saling berkelipatan (memiliki perbandingan yang sama). 
Dari koordinat titik yang diberikan, diketahui
$\begin{aligned} \vec{AB} & = B-A = (3,3,1)-(1,2,3) \\ & =(2,1,-2) \\ \vec{BC} & = C-B = (7,5,-3)-(3,3,1) \\ & = (4,2,-4). \end{aligned}$
Dengan demikian,
$\begin{aligned} \dfrac{\vec {AB}}{\vec {BC}} & = \dfrac{(2,1,-2)}{(4,2,-4)} \\ & = \dfrac{\cancel{(2,1,-2)}}{2\cancel{(2,1,-2)}} = \dfrac12. \end{aligned}$
Jadi, $\boxed{\vec{AB} : \vec{BC} = 1 : 2}.$
(Jawaban A)

[collapse]

Soal Nomor 3

Diketahui bahwa $\vec{a} = \begin{pmatrix} 1 \\ 2 \\-3 \end{pmatrix}, \vec{b} = \begin{pmatrix} 4 \\ 4 \\ m \end{pmatrix}$, dan $\vec{c}= \begin{pmatrix} 3 \\-4 \\ 5 \end{pmatrix}.$ Jika $\vec{a} \perp \vec{b},$ maka hasil dari $\vec a + 2 \vec b-\vec c = \cdots \cdot$
A. $\begin{pmatrix} 6 \\ 14 \\ 0 \end{pmatrix}$                  D. $\begin{pmatrix} 6 \\ 14 \\ 12 \end{pmatrix}$
B. $\begin{pmatrix} 6 \\ 14 \\ 6 \end{pmatrix}$                  E. $\begin{pmatrix} 6 \\ 14 \\ 14 \end{pmatrix}$
C. $\begin{pmatrix} 6 \\ 14 \\ 10 \end{pmatrix}$

Pembahasan

Karena $\vec a \perp \vec b$ (saling tegak lurus), $\vec a \bullet \vec b = 0$ sehingga ditulis 
$\begin{aligned} \begin{pmatrix} 1 \\ 2 \\-3 \end{pmatrix} \bullet \begin{pmatrix} 4 \\ 4 \\ m \end{pmatrix} & = 0 \\ (1)(4) + (2)(4) + (-3)(m) & = 0 \\ 4+8-3m&=0 \\-3m&=-12 \\ m &=4. \end{aligned}$
Dengan demikian, 
$$\begin{aligned} \vec a + 2 \vec b- \vec c & = \begin{pmatrix} 1 \\ 2 \\-3 \end{pmatrix} + 2 \begin{pmatrix} 4 \\ 4 \\ m \end{pmatrix}- \begin{pmatrix} 3 \\-4 \\ 5 \end{pmatrix} \\ & = \begin{pmatrix} 1+8-3 \\ 2+8-(-4) \\-3+8-5 \end{pmatrix} \\ & = \begin{pmatrix} 6 \\ 14 \\ 0 \end{pmatrix}. \end{aligned}$$Jadi, hasil dari $\boxed{\vec a + 2 \vec b-\vec c = \begin{pmatrix} 6 \\ 14 \\ 0 \end{pmatrix}}.$
(Jawaban A)

[collapse]

Soal Nomor 4

Diketahui vektor $\vec a= \widehat{i}+2\widehat{j}-x\widehat{k}$, $\vec b = 3\widehat{i}-2\widehat{j}+\widehat{k}$, dan $\vec c= 2\widehat{i}+\widehat{j}+2\widehat{k}$. Jika $\vec a \perp \vec c$, maka nilai dari $(\vec a + \vec b) \bullet (\vec a-\vec c)$ adalah $\cdots \cdot$
A. $-4$                   C. $0$                 E. $4$
B. $-2$                   D. $2$           

Pembahasan

Diketahui 
$\vec a = \begin{pmatrix} 1 \\ 2 \\-x \end{pmatrix}~~~~\vec b = \begin{pmatrix} 3 \\-2 \\ 1 \end{pmatrix}~~~~\vec c = \begin{pmatrix} 2 \\ 1 \\ 2 \end{pmatrix}.$
Karena $\vec a \perp \vec c$ (saling tegak lurus), haruslah $\vec a \bullet \vec c = 0$ sehingga ditulis 
$\begin{aligned} \begin{pmatrix} 1 \\ 2 \\-x \end{pmatrix} \bullet \begin{pmatrix} 2 \\ 1 \\ 2 \end{pmatrix} & = 0 \\ (1)(2) + (2)(1) + (-x)(2) & = 0 \\ 2+2-2x&=0 \\-2x&=-4 \\ x &=2. \end{aligned}$
Dengan demikian, 
$$\begin{aligned} & (\vec a + \vec b) \bullet (\vec a- \vec c) \\ & = \left[\begin{pmatrix} 1 \\ 2 \\-x \end{pmatrix} + \begin{pmatrix} 3 \\-2 \\ 1 \end{pmatrix}\right] \bullet \left[\begin{pmatrix} 1 \\ 2 \\-x \end{pmatrix}- \begin{pmatrix} 2 \\ 1 \\ 2 \end{pmatrix}\right] \\ & = \left[\begin{pmatrix} 1 \\ 2 \\-2 \end{pmatrix} + \begin{pmatrix} 3 \\-2 \\ 1 \end{pmatrix}\right] \bullet \left[\begin{pmatrix} 1 \\ 2 \\-2 \end{pmatrix}- \begin{pmatrix} 2 \\ 1 \\ 2 \end{pmatrix}\right] \\ & =\begin{pmatrix} 4 \\ 0 \\-1 \end{pmatrix} \bullet \begin{pmatrix}-1 \\ 1 \\-4 \end{pmatrix} \\ & = (4)(-1)+(0)(1)+(-1)(-4) = 0. \end{aligned}$$Jadi, hasil dari $\boxed{(\vec a + \vec b) \bullet (\vec a-\vec c) = 0}.$
(Jawaban C)

[collapse]

Soal Nomor 5

Diketahui vektor $\vec u = 3\widehat{i}+2\widehat{j}-\widehat{k}$ dan $\vec v = 3\widehat{i}+9\widehat{j}-12\widehat{k}$. Jika vektor $2 \vec u-a \vec v$ tegak lurus terhadap $\vec v$, maka nilai $a = \cdots \cdot$
A. $-1$                  C. $1$                     E. $3$
B. $-\dfrac13$                D. $\dfrac13$           

Pembahasan

Diketahui $\vec u = (3,2,-1)$ dan $\vec v = (3,9,-12).$
Misalkan $\vec x = 2 \vec u- a \vec v$ sehingga
$\begin{aligned} \vec x & = 2(3,2,-1)-a(3,9,-12) \\ & = (6,4,-2)-(3a, 9a,-12a) \\ & = (6-3a, 4-9a,-2+12a). \end{aligned}$
Karena vektor $\vec x = 2 \vec u-a \vec v$ tegak lurus terhadap $\vec v$, haruslah memenuhi $\vec x \bullet \vec v = 0$ sehingga ditulis
$$\begin{aligned} (6-3a, 4-9a,-2+12a) \bullet (3,9,-12) & = 0 \\ 3(6-3a) + 9(4-9a) + (-12)(-2+12a) & =0 \\ 18-9a + 36-81a + 24- 144a & = 0 \\ 78- 234a & = 0 \\-234a & =-78 \\ a & = \dfrac13. \end{aligned}$$Jadi, nilai $\boxed{a = \dfrac13}.$
(Jawaban D)

[collapse]

Soal Nomor 6

Diketahui vektor $\vec u = (2,-1,3)$ dan $\vec v =(-3,2,6)$. Panjang proyeksi vektor skalar $3 \vec u + 2 \vec v$ pada vektor $\vec v$ adalah $\cdots \cdot$ 
A. $13\dfrac34$                    D. $21\dfrac57$
B. $15\dfrac57$                    E. $22\dfrac34$
C. $18\dfrac27$

Pembahasan

Misalkan $\vec x = 3 \vec u + 2 \vec v$ sehingga
$\begin{aligned} \vec x & = 3(2,-1,3) + 2(-3,2,6) \\ & = (6,-3,9)+(-6,4,12) \\ & = (6+(-6),-3+4, 9+12) \\ & = (0, 1, 21). \end{aligned}$
Panjang proyeksi vektor skalar $\vec x = 3 \vec u + 2 \vec v$ pada vektor $\vec v$ dinyatakan oleh
$\begin{aligned} |\vec x_{\vec v}| & = \dfrac{\vec x \bullet \vec v} {|\vec v|} \\ & = \dfrac{(0,1,21) \bullet (-3,2,6)} {\sqrt{(-3)^2+(2)^2+(6)^2}} \\ & = \dfrac{(0)(-3)+(1)(2)+(21)(6)} {\sqrt{9+4+36}} \\ & = \dfrac{0+2+126}{\sqrt{49}} \\ & = \dfrac{128}{7} = 18\dfrac27. \end{aligned}$
Jadi, panjang proyeksi vektor skalar dari kedua vektor tersebut adalah $\boxed{18\dfrac27}.$ 
(Jawaban C)

[collapse]

Soal Nomor 7

Diketahui vektor $\vec u = \widehat{i}+2\widehat{j}-\widehat{k}$ dan $\vec v = \widehat{i}+\widehat{j}+m\widehat{k}$. Panjang proyeksi $\vec u$ pada $\vec v$ adalah $\dfrac23\sqrt3$. Bila $m>0$, maka nilai $m+2=\cdots \cdot$
A. $2$                     C. $5$                     E. $15$
B. $3$                     D. $9$         

Pembahasan

Diketahui
$\begin{aligned} \vec u & = (1, 2,-1) \\ \vec v & = (1, 1, m) \\ |\vec u _{\vec v}| & = \dfrac23\sqrt3. \end{aligned}$
Dengan menggunakan rumus panjang proyeksi vektor, diperoleh
$$\begin{aligned} |\vec u _{\vec v}| & = \dfrac{\vec u \bullet \vec v}{|\vec v|} \\ \dfrac23\sqrt3 & = \dfrac{(1,2,-1) \bullet (1,1,m)}{\sqrt{(1)^2+(1)^2+m^2}} \\ \dfrac23\sqrt3 & = \dfrac{1(1) + 2(1) + (-1)(m)}{\sqrt{2+m^2}} \\ \dfrac23\sqrt3 & = \dfrac{3-m}{\sqrt{2+m^2}} \\ \text{Kuadratkan}&~\text{kedua ruas} \\ \left(\dfrac23\sqrt3\right)^2 & = \left(\dfrac{3-m}{\sqrt{2+m^2}}\right)^2 \\ \dfrac{4}{\cancelto{3}{9}} \cdot \cancel{3} & = \dfrac{9-6m+m^2}{2+m^2} \\ \dfrac43(2+m^2) & = 9-6m+m^2 \\ 8+4m^2 & = 27-18m+3m^2 \\ m^2 + 18m- 19 & = 0 \\ (m+19)(m-1) & = 0. \end{aligned}$$Dari sini, diperoleh $m =-19$ atau $m=1.$ Karena $m>0$, dipilih $m=1$ sehingga nilai $\boxed{m+2=1+2=3}.$
(Jawaban B)

[collapse]

Soal Nomor 8

Misalkan $A(t^2+1,t)$ dan $B(1,2)$ sehingga panjang vektor proyeksi $\vec{OA}$ terhadap $\vec{OB}$ lebih dari $\dfrac{4}{\sqrt5}$. Nilai $t$ yang mungkin adalah $\cdots \cdot$
A. $-3<t<1$
B. $t<-1$ atau $t>3$
C. $t<-3$ atau $t>1$
D. $-1<t<3$
E. $1<t<3$

Pembahasan

Diketahui
$\begin{aligned} \text{Koor}\text{dinat}~A & = (t^2+1, t) \\ \text{Koord}\text{inat}~B & = (1,2) \\ \text{Koord}\text{inat}~O & = (0,0) \\ |\vec{OA}_{\vec {OB}}| > \dfrac{4}{\sqrt5}. \end{aligned}$
Karena panjang proyeksi vektornya lebih dari $\dfrac{4}{\sqrt5},$ kita tuliskan
$\begin{aligned} |\vec{OA}_{\vec {OB}}|& > \dfrac{4}{\sqrt5} \\ \dfrac{\vec{OA} \bullet \vec{OB}}{|\vec{OB}|} & > \dfrac{4}{\sqrt{5}} \\ \dfrac{(t^2+1, t) \bullet (1, 2)}{\sqrt{(1)^2+(2)^2}} & > \dfrac{4}{\sqrt{5}} \\ \dfrac{(t^2+1)(1) + t(2)}{\cancel{\sqrt5}} & > \dfrac{4}{\cancel{\sqrt5}} \\ t^2+1+2t & > 4 \\ t^2+2t-3 & > 0 \\ (t+3)(t-1) & > 0. \end{aligned}$
Pembuat nol: $t =-3$ atau $t = 1$.
Nilai $t$ yang mungkin adalah $\boxed{t<-3~\text{atau}~t>1}.$
(Jawaban C)

[collapse]

Soal Nomor 9

Vektor $\vec z$ adalah proyeksi vektor $\vec x =(-\sqrt3,3,1)$ pada vektor $\vec y =(\sqrt{3},2,3).$ Panjang vektor $\vec z$ adalah $\cdots \cdot$
A. $\dfrac12$                    C. $\dfrac32$                    E. $\dfrac52$
B. $1$                      D. $2$        

Pembahasan

Diketahui
$\begin{aligned} \vec x & = (-\sqrt3,3,1) \\ \vec y & = (\sqrt3, 2, 3). \end{aligned}$
Panjang proyeksi vektor $\vec x$ pada $\vec y$ dinyatakan oleh
$$\begin{aligned} |\vec z| = |\vec x_{\vec y}| & = \dfrac{\vec x \bullet \vec y} {|\vec y|} \\ & = \dfrac{(-\sqrt3, 3, 1) \bullet (\sqrt3, 2, 3)} {\sqrt{(\sqrt3)^2+(2)^2+(3)^2}} \\ & = \dfrac{(-\sqrt3)(\sqrt3)+(3)(2)+(1)(3)} {\sqrt{3+4+9}} \\ & = \dfrac{-3 + 6 + 3}{\sqrt{16}} \\ & = \dfrac{6}{4} = \dfrac32. \end{aligned}$$Jadi, panjang vektor $\vec z$ adalah $\boxed{\dfrac32}.$
(Jawaban C)

[collapse]

Soal Nomor 10

Diketahui $\vec p= \widehat{i}-\widehat{j}+2\widehat{k}$ dan $\vec q= 2\widehat{i}-2\widehat{j}+n\widehat{k}.$ Jika panjang proyeksi vektor $\vec p$ pada $\vec q$ adalah $2$, maka $n=\cdots \cdot$
A. $1$                    C. $4$                    E. $8$
B. $3$                    D. $6$         

Pembahasan

Panjang proyeksi vektor $\vec p$ pada $\vec q$ dinyatakan oleh $|\vec p_{\vec q}| = \dfrac{\vec p \bullet \vec q} {|\vec q|}.$
Diketahui
$\begin{aligned} \vec p & = (1,-1,2) \\ \vec q & = (2,-2,n) \\ |\vec p_{\vec q}| & = 2. \end{aligned}$
Untuk itu, kita peroleh
$$\begin{aligned} 2 & = \dfrac{(1,-1,2) \bullet (2,-2,n)}{\sqrt{(2)^2+(-2)^2+(n)^2}} \\ 2 & = \dfrac{(1)(2) + (-2)(-1) + (2)(n)} {\sqrt{4+4+n^2}} \\ 2 & = \dfrac {4+2n} {\sqrt{8+n^2}} \\ 2\sqrt{8+n^2} & = 4+2n \\ \sqrt{8+n^2} & = 2+n \\ \text{Kuadratkan}~&\text{kedua ruas} \\ 8+n^2 & = (2+n)^2 \\ 8+\cancel{n^2} & = 4+4n+\cancel{n^2} \\ 8&=4+4n \\ n & = \dfrac{8-4}{4} = 1. \end{aligned}$$Jadi, nilai $\boxed{n = 1}.$
(Jawaban A)

[collapse]

Soal Nomor 11

Jika $\vec u$ dan $\vec v$ adalah dua vektor satuan yang membentuk sudut $45^{\circ}$, maka $(\vec u + \vec v) \bullet \vec v = \cdots \cdot$
A. $\dfrac{2 + \sqrt{2}}{2}$                     D. $\sqrt2$
B. $\dfrac{2- \sqrt{2}}{2}$                     E. $2\sqrt2$
C. $\dfrac12\sqrt2$

Pembahasan

Karena $\vec u$ dan $\vec v$ vektor satuan, haruslah $|\vec u| = |\vec v| =1$ dan juga diketahui $\angle(\vec u, \vec v) = 45^{\circ}.$
Untuk itu,
$$\begin{aligned} (\vec u + \vec v) \bullet \vec v & = \vec u \bullet \vec v + \vec v \bullet \vec v \\ & = |\vec u| \cdot |\vec v| \cos 45^{\circ} + |\vec v| \cdot |\vec v| \cos 0^{\circ} \\ & = (1)(1)\left(\dfrac12\sqrt2\right) + (1)(1)(1) \\ & = 1 + \dfrac12\sqrt2 = \dfrac{2+\sqrt2}{2}. \end{aligned}$$Catatan: Besar sudut antara dua vektor yang sama adalah $0^{\circ}.$
Jadi, $\boxed{(\vec u + \vec v) \bullet \vec v = \dfrac{2+\sqrt2}{2}}.$
(Jawaban A)

[collapse]

Soal Nomor 12

Diketahui $\vec a, \vec b$, dan $\vec c$ adalah vektor satuan yang membentuk sudut $60^{\circ}$ satu sama lain. Nilai $(\vec a + \vec b) \bullet (\vec b-\vec c) = \cdots \cdot$
A. $\dfrac18$                   C. $\dfrac12$                E. $2$
B. $\dfrac14$                   D. $1$

Pembahasan

Karena $\vec a, \vec b$, dan $\vec c$ vektor satuan, haruslah $|\vec a| = |\vec b| = |\vec c| = 1$ dan juga diketahui $\angle(\vec a, \vec b) = \angle(\vec a, \vec c) = \angle(\vec b, \vec c ) = 60^{\circ}.$
Untuk itu,
$$\begin{aligned} & (\vec a + \vec b) \bullet (\vec b-\vec c) \\ & = \vec a \bullet \vec b-\vec a \bullet \vec c + \vec b \bullet \vec b-\vec b \bullet \vec c \\ & = |\vec a| \cdot |\vec b| \cos 60^{\circ}-|\vec a| \cdot |\vec c| \cos 60^{\circ} + \vec b| \cdot |\vec b| \cos 0 ^{\circ}-|\vec b| \cdot |\vec c| \cos 60^{\circ} \\ & = (1)(1)\left(\dfrac12\right)-(1)(1)\left(\dfrac12\right) + \\ & (1)(1)(1)-(1)(1)\left(\dfrac12\right) \\ & = \dfrac12-\dfrac12 + 1-\dfrac12 = \dfrac12. \end{aligned}$$Jadi, $\boxed{(\vec a + \vec b) \bullet (\vec b-\vec c) = \dfrac12}.$
(Jawaban C)

[collapse]

Soal Nomor 13

Diketahui titik $A(1,0,-2),B(2,1,-1)$, dan $C(2,0,-3).$ Sudut antara vektor $\vec{AB}$ dengan $\vec{AC}$ adalah $\cdots \cdot$
A. $30^{\circ}$                       D. $90^{\circ}$
B. $45^{\circ}$                       E. $120^{\circ}$
C. $60^{\circ}$

Pembahasan

Untuk $A(1,0,-2),B(2,1,-1)$, dan $C(2,0,-3)$, diperoleh
$$\begin{aligned} \vec{AB} & = B- A = (2,1,-1)-(1,0,-2) \\ & = (1,1,1) \\ \vec{AC} & = C- A = (2,0,-3)-(1,0,-2) \\ & = (1, 0,-1). \end{aligned}$$Misalkan sudut yang terbentuk oleh kedua vektor adalah $\theta$. 
Kosinus sudut kedua vektor itu dinyatakan oleh
$$\begin{aligned} \cos \theta & = \dfrac{\vec{AB} \bullet \vec{AC}} {|\vec {AB}| \cdot |\vec {AC}|} \\ & = \dfrac{(1,1,1) \bullet (1,0,-1)} {\sqrt{(1)^2+(1)^2+(1)^2} \cdot \sqrt{(1)^2+(0)^2+(-1)^2}} \\ & = \dfrac{1+0+(-1)}{\sqrt{3} \cdot \sqrt{2}} \\ & = \dfrac{0}{\sqrt6} = 0. \end{aligned}$$Dari $\cos \theta = 0$, diperoleh $\boxed{\theta = 90^{\circ}}.$
(Jawaban D)

[collapse]

Baca Juga: Materi, Soal, dan Pembahasan – Aturan Sinus, Aturan Kosinus, dan Luas Segitiga Menurut Trigonometri 

Soal Nomor 14

Diketahui vektor $\vec a = (2,-3, 1)$ dan $\vec b = (1,-2,3)$. Nilai sinus sudut antar vektor $\vec a$ dan $\vec b$ adalah $\cdots \cdot$
A. $\dfrac57$                       D. $\dfrac{5}{11}\sqrt3$ 
B. $\dfrac{11}{14}$                     E. $\dfrac{2}{7}\sqrt6$
C. $\dfrac{5}{14}\sqrt3$ 

Pembahasan

Misalkan $\theta$ merupakan besar sudut yang terbentuk oleh kedua vektor tersebut. Kosinus sudut kedua vektor itu dinyatakan oleh
$$\begin{aligned} & \cos \theta = \dfrac{\vec a \bullet \vec b} {|\vec a| \cdot |\vec b|} \\ & = \dfrac{(2,-3,1) \bullet (1,-2,3)} {\sqrt{(2)^2+(-3)^2+(1)^2} \cdot \sqrt{(1)^2+(-2)^2+(3)^2}} \\ & = \dfrac{2+6+3}{\sqrt{14} \cdot \sqrt{14}} \\ & = \dfrac{11}{14}. \end{aligned}$$Dengan menggunakan identitas Pythagoras dalam trigonometri, yaitu $\boxed{\sin \theta = \sqrt{1-\cos^2 \theta}},$
diperoleh
$\begin{aligned} \sin \theta & = \sqrt{1- \left(\dfrac{11}{14}\right)^2} \\ & = \sqrt{1-\dfrac{121}{196}} = \sqrt{\dfrac{75}{196}} = \dfrac{5\sqrt3}{14}. \end{aligned}$
Jadi, nilai sinus sudut antar vektor $\vec a$ dan $\vec b$ adalah $\boxed{\dfrac{5\sqrt3}{14}}.$
(Jawaban C)

[collapse]

Soal Nomor 15

Diketahui vektor $\vec a =\widehat{i}+\widehat{j}$ dan $\vec b =-\widehat{i}+\widehat{k}.$ Nilai sinus sudut antara kedua vektor tersebut adalah $\cdots \cdot$
A. $-\dfrac12$               D. $\dfrac12\sqrt2$
B. 0                    E. $\dfrac12\sqrt3$
C. $\dfrac12$

Pembahasan

Bila vektor dinyatakan dalam bentuk koordinat, haruslah $\vec a = (1, 1, 0)$ dan $\vec b = (-1, 0, 1).$
Misalkan sudut yang terbentuk oleh kedua vektor adalah $\theta$. 
Kosinus sudut kedua vektor itu dinyatakan oleh
$$\begin{aligned} & \cos \theta = \dfrac{\vec a \bullet \vec b} {|\vec a| \cdot |\vec b|} \\ & = \dfrac{(1,1,0) \bullet (-1,0,1)} {\sqrt{(1)^2+(1)^2+(0)^2} \cdot \sqrt{(-1)^2+(0)^2+(1)^2}} \\ & = \dfrac{-1+0+0}{\sqrt{2} \cdot \sqrt{2}} =-\dfrac{1}{2}. \end{aligned}$$Dengan menggunakan identitas Pythagoras dalam trigonometri, yaitu $\boxed{\sin \theta = \sqrt{1-\cos^2 \theta}},$
diperoleh
$\begin{aligned} \sin \theta & = \sqrt{1-\left(-\dfrac{1}{2}\right)^2} \\ & = \sqrt{1-\dfrac14} = \sqrt{\dfrac34} = \dfrac12\sqrt3. \end{aligned}$
Jadi, nilai sinus sudut antar vektor $\vec a$ dan $\vec b$ adalah $\boxed{\dfrac12\sqrt3}.$
(Jawaban E)

[collapse]

Soal Nomor 16

Panjang vektor $\vec a, \vec b$, dan $(\vec a-\vec b)$ berturut-turut adalah $3, 4$, dan $\sqrt{37}$. Besar sudut antara vektor $\vec a$ dan vektor $\vec b$ adalah $\cdots \cdot$
A. $30^{\circ}$                          D. $120^{\circ}$
B. $45^{\circ}$                          E. $150^{\circ}$
C. $60^{\circ}$

Pembahasan

Diketahui 
$\begin{aligned} |\vec a| & = 3 \\ |\vec b| &= 4 \\ |\vec a-\vec b| & = \sqrt{37}. \end{aligned}$
Dengan menggunakan aturan kosinus pada vektor, diperoleh
$$\begin{aligned} |\vec a-\vec b| & = \sqrt{|\vec a|^2 + |\vec b|^2- 2|\vec a||\vec b| \cos \theta} \\ \text{Kuadratkan}&~\text{kedua ruas} \\ (\sqrt{37})^2 & = (3)^2 + (4)^2-2(3)(4) \cos \theta \\ 37 & = 9+16-24\cos \theta \\-24 \cos \theta & = 12 \\ \cos \theta & =-\dfrac{12}{24} =-\dfrac12. \end{aligned}$$Untuk $\cos \theta =-\dfrac12$, diperoleh $\theta = 120^{\circ}.$
Jadi, besar sudut antara vektor $\vec a$ dan vektor $\vec b$ adalah $\boxed{120^{\circ}}.$
(Jawaban D)

[collapse]

Soal Nomor 17

Diketahui titik $A(5, 1, 3), B(2,-1,-1)$, dan $C(4, 2,-4)$. Besar sudut $ABC = \cdots \cdot$
A. $\pi$                      C. $\dfrac{\pi}{3}$                   E. $0$
B. $\dfrac{\pi}{2}$                   D. $\dfrac{\pi}{6}$               

Pembahasan

Besar sudut $ABC$ dapat ditentukan dengan menerapkan rumus
$$\boxed{\cos \theta = \dfrac{\vec {AB} \bullet \vec{BC}}{|\vec {AB}| \cdot |\vec {BC}|}}.$$Perhatikan bahwa
$\begin{aligned}\vec{AB} & = B- A \\ & = (2,-1,-1)-(5, 1, 3) \\ & = (-3,-2,-4). \end{aligned}$
dan
$\begin{aligned}\vec{BC} & = C- B \\ & = (4, 2,-4)-(2,-1,-1) \\ & = (2, 3,-3). \end{aligned}$
Panjang vektor $\vec{AB}$ dinyatakan oleh
$\begin{aligned} |\vec{AB}| & = \sqrt{(-3)^2+(-2)^2+(-4)^2} \\ & = \sqrt{9+4+16} \\ & = \sqrt{29}. \end{aligned}$
Panjang vektor $\vec{BC}$ dinyatakan oleh
$\begin{aligned}|\vec{BC}| & = \sqrt{(2)^2+(3)^2+(-3)^2} \\ & = \sqrt{4+9+9} \\ &= \sqrt{22}. \end{aligned}$
Dengan demikian, diperoleh
$\begin{aligned} \cos \theta & = \dfrac{\vec {AB} \bullet \vec{BC}}{|\vec {AB}|\cdot |\vec {BC}|} \\ & = \dfrac{(-3,-2,-4) \bullet (2, 3,-3)}{\sqrt{29} \cdot \sqrt{22}} \\ & = \dfrac{-6-6+12}{\sqrt{29} \cdot \sqrt{22}} \\ & = 0. \end{aligned}$
Karena $\cos \theta = 0$, haruslah $\boxed{\theta = 90^{\circ}=\dfrac{\pi}{2}}.$
(Jawaban B)

[collapse]

Soal Nomor 18

Diketahui $|\vec a|=2\sqrt3$ dan $|\vec b|=4$. Jika vektor $\vec a$ tegak lurus dengan $(\vec a +\vec b)$, maka sudut antara vektor $\vec a$ dengan vektor $\vec b$ adalah $\cdots \cdot$       
A. $150^{\circ}$                     D. $60^{\circ}$
B. $120^{\circ}$                     E. $30^{\circ}$
C. $90^{\circ}$

Pembahasan

Diketahui $|\vec a| = 2\sqrt3; |\vec b| = 4.$
Karena vektor $\vec a$ tegak lurus dengan $(\vec a +\vec b)$, haruslah $\vec a \bullet (\vec a + \vec b) = 0.$
Dari sini, kita peroleh
$$\begin{aligned} \vec a \bullet \vec a + \vec a \bullet \vec b & = 0 \\ |\vec a| |\vec a| \cos 0^{\circ} + |\vec a||\vec b| \cos \theta & = 0 \\ 2\sqrt{3} \cdot 2\sqrt3 \cdot 1 + 2\sqrt3 \cdot 4 \cdot \cos \theta & = 0 \\ 12+8\sqrt3 \cos \theta & = 0 \\ \cos \theta & =-\dfrac{12}{8\sqrt{3}} \\ & =-\dfrac{3}{2\sqrt3} \times \dfrac{\sqrt3}{\sqrt3} \\ & =-\dfrac{\cancel{3}\sqrt3}{2(\cancel{3})} \\ & =-\dfrac12\sqrt3. \end{aligned}$$Karena $\cos \theta =-\dfrac12\sqrt3$, haruslah nilai $\boxed{\theta = 150^{\circ}}.$
(Jawaban A)

[collapse]

Soal Nomor 19

Diketahui limas $T.ABC$ mempunyai koordinat $T(1, 0, 3), A(0, 0, 0)$, $B(5, 0, 0)$, dan $C(1, 4, 0)$. Jika $\theta$ merupakan sudut antara $\vec{TB}$ dan $\vec{TC}$, maka nilai $\cos \theta$ adalah $\cdots \cdot$
A. $-\dfrac{9}{25}$                       D. $\dfrac{3}{5}$
B. $-\dfrac{3}{5}$                         E. $\dfrac{9}{25}$
C. $\dfrac{3}{25}$

Pembahasan

Dari koordinat titik yang diberikan, diketahui
$\begin{aligned} \vec{TB} & = B- T = (5, 0, 0)- (1, 0, 3) \\ & = (4,0,-3) \\ \vec{TC} & = C- T = (1,4,0)-(1,0,3) \\ & =(0,4,-3). \end{aligned}$
Panjang kedua vektor tersebut dinyatakan oleh
$\begin{aligned} |\vec{TB}| & = \sqrt{(4)^2+(0)^2+(-3)^2} = 5 \\|\vec{TC}| & = \sqrt{(0)^2+(4)^2+(-3)^2} = 5. \end{aligned}$
Kosinus dari sudut antara $\vec{TB}$ dan $\vec{TC}$ dapat ditentukan dengan menggunakan aturan kosinus pada vektor.
$$\begin{aligned} \cos \theta & = \dfrac{\vec {TB} \bullet \vec{TC}}{|\vec {TB}| \cdot |\vec {TC}|} \\ & = \dfrac{(4,0,-3) \bullet (0, 4,-3)}{5 \cdot 5} \\ & = \dfrac{4(0) + 0(4) + (-3)(-3)}{25} = \dfrac{9}{25} \end{aligned}$$Jadi, nilai $\boxed{\cos \theta = \dfrac{9}{25}}.$
(Jawaban E)

[collapse]

Soal Nomor 20

Jika sudut antara vektor $\vec a = \widehat{i}+\widehat{j}-r\widehat{k}$ dan $\vec b = r\widehat{i}-r\widehat{j}-2\widehat{k}$ adalah $60^{\circ}$. Nilai $r$ positif yang memenuhi adalah $\cdots \cdot$
A. $\sqrt2$               C. $0$                  E. $-\sqrt2$
B. $1$                   D. $-1$       

Pembahasan

Diketahui $\vec a = (1, 1,-r), \vec b = (r,-r,-2)$ dan $\angle(\vec a, \vec b) = \theta = 60^{\circ}.$
Dengan menggunakan aturan kosinus pada vektor, diperoleh
$$\begin{aligned} \cos \theta & = \dfrac{\vec a \bullet \vec b}{|\vec a| \cdot |\vec b|} \\ & = \dfrac{(1,1,-r) \bullet (r,-r,-2)}{\sqrt{(1)^2+(1)^2+(-r)^2} \cdot \sqrt{(r)^2+(-r)^2+(-2)^2}} \\ \cos 60^{\circ} & = \dfrac{1(r) + 1(-r) + (-r)(-2)}{\sqrt{2+r^2} \cdot \sqrt{2r^2+4}} \\ \dfrac12 & = \dfrac{2r}{\sqrt{2r^4+8r^2+8}} \\ 4r & = \sqrt{2r^4+8r^2+8} \\ & \text{Kuadratkan}~\text{kedua ruas} \\ 16r^2 & = 2r^4+8r^2+8 \\ 0 & = 2r^4-8r^2+8 \\ 0 & = r^4-4r^2+4 \\ 0 & = (r^2-2)(r^2-2). \end{aligned}$$Didapat $r^2 = 2 \Leftrightarrow r = \pm \sqrt2.$
Karena $r$ dikatakan bernilai positif, didapat $\boxed{r = \sqrt2}.$
(Jawaban A)

[collapse]

Soal Nomor 21

Diketahui vektor $\vec u =(0,2,2)$ dan $\vec v =(-2,0,2)$. Proyeksi vektor ortogonal $\vec u$ pada $\vec v$ adalah $\cdots \cdot$
A. $-\widehat i+\widehat k$
B. $-\widehat i+ \dfrac12 \widehat k$
C. $-\widehat i- \widehat k$
D. $-2i+ \widehat k$
E. $2\widehat i- \widehat k$

Pembahasan

Proyeksi ortogonal vektor $\vec u$ pada $\vec v$ dinyatakan oleh $\boxed{\vec u_{\vec v} = \dfrac{\vec u \bullet \vec v} {|\vec v|^2} \cdot \vec v}.$
Untuk $\vec u = (0,2,2)$ dan $\vec v =(-2,0,2),$ diperoleh
$$\begin{aligned} \vec u_{\vec v} & = \dfrac{(0,2,2) \bullet (-2,0,2)} {(\sqrt{(-2)^2+(0)^2+(2)^2})^2} \cdot (-2,0,2) \\ & = \dfrac{(0)(-2)+(2)(0)+(2)(2)} {4+4} \cdot (-2,0,2) \\ & = \dfrac{4}{8} \cdot (-2,0,2) \\ & = (-1,0,1). \end{aligned}$$Jadi, proyeksi ortogonal vektor $\vec u = (0,2,2)$ pada $\vec v=(-2,0,2)$ adalah $(-1,0,1)$ atau bila dinyatakan dalam vektor komponen, akan menjadi $\boxed{-\widehat i + \widehat k}.$
(Jawaban A)

[collapse]

Soal Nomor 22

Proyeksi ortogonal vektor $\vec a = 4\widehat{i}+\widehat{j}+3\widehat{k}$ pada $\vec b = 2\widehat{i}+\widehat{j}+3\widehat{k}$ adalah $\cdots \cdot$
A. $\dfrac{13}{14}(2\widehat{i}+\widehat{j}+3\widehat{k})$
B. $\dfrac{15}{14}(2\widehat{i}+\widehat{j}+3\widehat{k})$
C. $\dfrac87(2\widehat{i}+\widehat{j}+3\widehat{k})$
D. $\dfrac97(2\widehat{i}+\widehat{j}+3\widehat{k})$
E. $4\widehat{i}+2\widehat{j}+6\widehat{k}$

Pembahasan

Proyeksi ortogonal vektor $\vec a$ pada $\vec b$ dinyatakan oleh $\boxed{\vec a_{\vec b} = \dfrac{\vec a \bullet \vec b} {|\vec b|^2} \cdot \vec b}.$
Untuk $\vec a = (4,1,3)$ dan $\vec b =(2,1,3)$, diperoleh
$$\begin{aligned} \vec a_{\vec b} & = \dfrac{(4,1,3) \bullet (2,1,3)} {(\sqrt{(2)^2+(1)^2+(3)^2})^2} \cdot (2,1,3) \\ & = \dfrac{(4)(2)+(1)(1)+(3)(3)} {4+1+9} \cdot (2,1,3) \\ & = \dfrac{18}{14} \cdot (2,1,3) \\ & = \dfrac97(2\widehat{i}+\widehat{j}+3\widehat{k}). \end{aligned}$$Jadi, proyeksi ortogonal vektor $\vec a = (4,1,3)$ pada $\vec b=(2,1,3)$ adalah $\boxed{\dfrac97(2\widehat{i}+\widehat{j}+3\widehat{k})}.$ 
(Jawaban D)

[collapse]

Soal Nomor 23

Diketahui vektor $\vec a = \widehat{i}-5\widehat{j}+2\widehat{k}$ dan $\vec b = 8\widehat{i}+m\widehat{k}.$ Panjang proyeksi vektor $\vec b$ pada $\vec a$ adalah $\dfrac{1}{5}|\vec a|.$ Vektor proyeksi ortogonal $\vec b$ pada $\vec a$ adalah $\cdots \cdot$
A. $-\dfrac85 \widehat i-5\widehat j+\dfrac65 \widehat k$
B. $\widehat i+2 \widehat j+5 \widehat k$
C. $\widehat i+5\widehat j+2\widehat k$
D. $\dfrac15 \widehat i- \widehat j+\dfrac25 \widehat k$
E. $\dfrac15 \widehat i+\widehat j+2\widehat k$

Pembahasan

Diketahui
$\begin{aligned} \vec a & = (1,-5, 2) \\ \vec b & = (8,0,m) \\ |\vec b_{\vec a}| & = \dfrac15|\vec a|. \end{aligned}$
Akan dicari nilai $m$ dengan menggunakan rumus panjang proyeksi vektor.
$$\begin{aligned} |\vec b_{\vec a}| & = \dfrac{\vec b \bullet \vec a}{|\vec a|} \\ \dfrac15|\vec a| & = \dfrac{(8,0,m) \bullet (1,-5,2)}{|\vec a|} \\ \dfrac15\sqrt{(1)^2+(-5)^2+(2)^2} & = \dfrac{8(1)+0(-5)+m(2)}{\sqrt{(1)^2+(-5)^2+(2)^2}} \\ \dfrac15\sqrt{30} & = \dfrac{8+2m}{\sqrt{30}} \\ 40+10m & = 30 \\ 10m & =-10 \\ m & =-1 \end{aligned}$$Dengan demikian, vektor proyeksi $\vec b$ pada $\vec a$ dinyatakan oleh
$\begin{aligned} \vec b_{\vec a} & = \dfrac{\vec b \bullet \vec a}{|\vec a|^2} \cdot \vec a \\ & = \dfrac{8+2m}{(\sqrt{30})^2} \cdot (\widehat{i}-5\widehat{j}+2\widehat{k}) \\ & = \dfrac{8+2(-1)}{30} \cdot (\widehat{i}-5\widehat{j}+2\widehat{k}) \\ & = \dfrac15(\widehat{i}-5\widehat{j}+2\widehat{k}) \\ & = \;\boxed{\dfrac15\widehat{i}-\widehat{j}+\dfrac25\widehat{k}}\end{aligned}.$
(Jawaban D)

[collapse]

Soal Nomor 24

Diketahui bahwa $|\vec a|=\sqrt{3},|\vec b|=1$, dan $|\vec a-\vec b|=1$. Panjang vektor $(\vec a + \vec b)$ adalah $\cdots \cdot$
A. $\sqrt3$                        D. $2\sqrt2$
B. $\sqrt5$                        E. $3$
C. $\sqrt7$

Pembahasan

Dengan menerapkan aturan kosinus pada vektor, diperoleh
$$\begin{aligned} |\vec a-\vec b| & = 1 \\ \sqrt{|\vec a|^2 + |\vec b|^2- 2|\vec a||\vec b| \cos \theta} & = 1 \\ \text{Kuadratkan kedua ruas} & \\ |\vec a|^2 + |\vec b|^2-2|\vec a||\vec b| \cos \theta & = 1 \\ (\sqrt3)^2 + (1)^2-2(\sqrt3)(1) \cos \theta & = 1 \\ 4-2\sqrt3 \cos \theta & = 1 \\ \cos \theta & = \dfrac{-3}{-2\sqrt3} \\ \cos \theta & = \dfrac{3}{2\sqrt3}. \end{aligned}$$Dengan demikian, 
$$\begin{aligned} |\vec a + \vec b| & = \sqrt{|\vec a|^2 + |\vec b|^2 + 2|\vec a||\vec b| \cos \theta} \\ & = \sqrt{(\sqrt3)^2 + (1)^2 + \cancel{2(\sqrt3)}(1) \times \dfrac{3}{\cancel{2\sqrt3}}} \\ & = \sqrt{3+1+3} =\sqrt7. \end{aligned}$$Jadi, panjang vektor $(\vec a + \vec b)$ adalah $\boxed{\sqrt7}.$
(Jawaban C)

[collapse]

Soal Nomor 25

Misalkan panjang vektor $\vec a$ adalah $1$ dan panjang vektor $\vec b$ adalah 4 serta $\vec a \bullet \vec b =3$. Panjang vektor $2 \vec a- \vec b$ adalah $\cdots \cdot$
A. $\sqrt2$                         D. $\sqrt3$
B. $2\sqrt2$                       E. $2\sqrt3$
C. $3$

Pembahasan

Diketahui
$\begin{aligned} |\vec a| & = 1 \\ |\vec b| & = 4 \\ \vec a \bullet \vec b & = 3. \end{aligned}$
Kosinus sudut antara $\vec a$ dan $\vec b$ dinyatakan oleh
$\cos \theta = \dfrac{\vec a \bullet \vec b}{|\vec a| \cdot |\vec b|} = \dfrac{3}{1 \cdot 4}= \dfrac34.$
Karena $\vec {2a}$ merupakan perpanjangan dari $\vec a$, sudut yang terbentuk oleh $\vec {2a}$ dan $\vec b$ sama dengan sudut yang terbentuk oleh $\vec a$ dan $\vec b$, yaitu $\theta$ sehingga dengan menggunakan aturan kosinus pada vektor, diperoleh
$$\begin{aligned} |2\vec a-\vec b| & = \sqrt{|2a|^2+|b|^2-2|2a||b| \cos \theta} \\ & = \sqrt{(2(1))^2 + (4)^2-2(2)(\cancel{4}) \dfrac{3}{\cancel{4}}} \\ & = \sqrt{4+16-12} = \sqrt8 = 2\sqrt2. \end{aligned}$$Jadi, panjang vektor $2 \vec a- \vec b$ adalah $\boxed{2\sqrt2}.$ 
(Jawaban B)

[collapse]

Soal Nomor 26

Diketahui vektor $\vec a =(2,-2\sqrt2,4), \vec b = (-1,p,q)$, dan $\vec c=(3,\sqrt2,-1)$. Jika vektor $\vec a$ berlawanan arah dengan vektor $\vec b$, nilai $(\vec a- \vec b) \bullet (\vec b- \vec c) = \cdots \cdot$
A. $-18$                         D. $6$
B. $-12$                         E. $18$
C. $-6$

Pembahasan

Diketahui
$\begin{aligned} \vec a & = (2,-2\sqrt2,4) \\ \vec b & = (-1, p, q) \\ \vec c & = (3,\sqrt2,-1).\end{aligned}$
Karena $\vec a$ berlawanan arah dengan $\vec b$, haruslah ada skalar $k < 0$ sehingga memenuhi
$\vec a = k\vec b \Rightarrow (2,-2\sqrt2, 4) = k(-1,p,q).$
Dari absis, kita peroleh $2 =-k \Leftrightarrow k =-2.$
Dengan demikian, $-2\sqrt2 =-2p \Leftrightarrow p = \sqrt2$ dan $4 =-2q \Leftrightarrow q =-2$ sehingga $\vec b = (-1, \sqrt2,-2).$
Untuk itu,
$\begin{aligned} & (\vec a- \vec b) \bullet (\vec b- \vec c) \\ & = [(2,-2\sqrt2, 4)- (-1, \sqrt2,-2)] \\ & \bullet [(-1, \sqrt2,-2)- (3, \sqrt2,-1)] \\ & = (3,-3\sqrt2, 6) \bullet (-4, 0,-1) \\ & = 3(-4) + (-3\sqrt2)(0) + 6(-1) \\ & =-12 + 0- 6 =-18. \end{aligned}$
Jadi, nilai $\boxed{(\vec a- \vec b) \bullet (\vec b- \vec c)=-18}.$
Catatan: Skalar yang dimaksud di sini adalah bilangan real.
(Jawaban A)

[collapse]

Soal Nomor 27

Jika $\vec a + \vec b= \widehat{i}-\widehat{j}+4\widehat{k}$ dan $|\vec a-\vec b| = \sqrt{14}$, maka $\vec a \bullet \vec b = \cdots \cdot$
A. $0$                      C. $\dfrac12$                  E. $2$
B. $\dfrac14$                    D. $1$         

Pembahasan

Karena $\vec a + \vec b= \widehat{i}-\widehat{j}+4\widehat{k}$, panjangnya adalah
$\begin{aligned} |\vec a + \vec b| & = \sqrt{(1)^2+(-1)^2+(4)^2} \\ & = \sqrt{18}. \end{aligned}$
Perhatikan bahwa
$$\begin{aligned} |\vec a- \vec b|^2 & = |\vec a|^2 + |\vec b|^2- 2|\vec a||\vec b| \cos \theta = 14 \\ |\vec a + \vec b|^2 & = |\vec a|^2 + |\vec b|^2 + 2|\vec a||\vec b| \cos \theta = 18. \end{aligned}$$Kurangi kedua persamaan di atas sehingga diperoleh
$\begin{aligned}-4|\vec a||\vec b| \cos \theta & =-4 \\ |\vec a||\vec b| \cos \theta & = 1 \\ \vec a \bullet \vec b & = 1. \end{aligned}$
Jadi, perkalian titik dari vektor $\vec a$ dan $\vec b$ adalah $\boxed{\vec a \bullet \vec b = 1}.$
(Jawaban D)

[collapse]

Soal Nomor 28

Diketahui vektor $\vec k=(9,0,-6), \vec l=(2,4,-1)$, $\vec m =(2,1,2)$, dan $\vec n=(1,-3,-2)$. Jika $\vec k = a \vec l + b \vec m + c \vec n$, maka $2a+5b-7c=\cdots \cdot$
A. $-12$                  C. $0$                  E. $12$
B. $-5$                    D. $1$         

Pembahasan

Diketahui
$\begin{aligned} \vec k & = (9,0,-6) \\ \vec l & =(2,4,-1) \\ \vec m & =(2,1,2) \\ \vec n & =(1,-3,-2). \end{aligned}$
Dengan menggunakan operasi penjumlahan pada vektor, diperoleh
$$\begin{aligned} \vec k & = a \vec l + b \vec m + c \vec n \\ (9, 0,-6) & = a(2,4,-1)+b(2,1,2)+c(1,-3,-2) \\ (9, 0,-6) & = (2a+2b+c, 4a+b-3c,-a+2b-2c). \end{aligned}$$Dari sini, diperoleh SPLTV:
$\begin{cases} 2a+2b+c = 9 \\ 4a+b-3c = 0 \\-a+2b-2c=-6 \end{cases}$
SPLTV di atas dapat diselesaikan dengan banyak cara seperti metode substitusi/eliminasi, aturan Cramer, aturan invers, eliminasi Gauss/Jordan, dan sebagainya.
Penyelesaian SPLTV di atas adalah $a=2, b=1,$ dan $c=3.$
Untuk itu,
$\begin{aligned} 2a+5b-7c & =2(2)+5(1)-7(3)\\ & =4+5-21=-12. \end{aligned}$
Jadi, nilai dari $\boxed{2a+5b-7c=-12}.$
(Jawaban A)

[collapse]

Baca Juga: Soal dan Pembahasan- SPLTV

Soal Nomor 29

Jika $(\vec u + \vec v)$ tegak lurus dengan $(\vec u-\vec v)$, maka pernyataan berikut ini yang paling tepat adalah $\cdots \cdot$
A. $|\vec u + \vec v|=|\vec u-\vec v|$ 
B. $|\vec u|=|\vec v|$
C. $\vec u = \vec v$
D. arah $\vec u$ = arah $\vec v$
E. $\vec u$ tegak lurus dengan $\vec v$

Pembahasan

Karena $(\vec u + \vec v)$ tegak lurus dengan $(\vec u-\vec v)$, berlaku
$\begin{aligned} (\vec u + \vec v) \bullet (\vec u + \vec v) & = 0 \\ (\vec u \bullet \vec u)-(\vec v \bullet \vec v) & = 0 \\ (|\vec u|^2 \cos 0^{\circ})-(|\vec v|^2 \cos 0^{\circ}) & = 0 \\ |\vec u|^2 & = |\vec v|^2. \end{aligned}$
Karena masing-masing $|\vec u|$ dan $|\vec v|$ menyatakan panjang vektor, nilainya tak mungkin negatif sehingga didapat $|\vec u| = |\vec v|.$
(Jawaban B)

[collapse]

Soal Nomor 30

Diketahui titik $A(2,1,-4),B(2,-4,6)$, dan $C(-2,5,4)$. Titik $P$ membagi $AB$ sehingga $AP:PB=3:2$. Vektor yang diawali oleh $\vec{PC}$ adalah $\cdots \cdot$
A. $(-4,3,-6)$              D. $(4,-7,-2)$
B. $(-4,-7,2)$              E. $(-4,7,2)$
C. $(-4,3,6)$

Pembahasan

Titik $P$ berada pada $AB$ dengan $AP : PB = 3 : 2$ sehingga koordinat titik $P$ dapat ditentukan sebagai berikut.
1) Absis
$\begin{aligned} x_P & = \dfrac{1}{3+2}(2x_A + 3x_B) \\ & = \dfrac15(2(2)+3(2)) = 2 \end{aligned}$
2) Ordinat
$\begin{aligned} y_P & = \dfrac{1}{3+2}(2y_A + 3y_B) \\ & = \dfrac15(2(1)+3(-4)) =-2 \end{aligned}$
3) Aplikat
$\begin{aligned} z_P & = \dfrac{1}{3+2}(2z_A + 3z_B) \\ & = \dfrac15(2(-4)+3(6)) = 2 \end{aligned}$
Jadi, koordinat titik $P$ adalah $(2,-2, 2)$.
Dengan demikian,
$$\boxed{\begin{aligned} \vec PC & = C- P = (-2, 5, 4)-(2,-2, 2) \\ & = (-4, 7, 2). \end{aligned}}$$(Jawaban E)

[collapse]

Soal Nomor 31

$ABCD$ adalah segi empat sembarang. Titik $S$ dan $T$ masing-masing titik tengah $AC$ dan $BD$. Jika $\vec{ST} = u,$ maka $\vec{AB} + \vec{AD} + \vec{CB} +\vec{CD} = \cdots \cdot$
A $\vec u$                          D. $4 \vec u$
B. $2 \vec u$                        E. $8 \vec u$
C. $3 \vec u$

Pembahasan

Cara 1:
Perhatikan bahwa
$\begin{aligned} \vec{AB} & = \vec {AS} + \vec {ST} + \vec {TB} \\ \vec{AD} & = \vec {AS} + \vec {ST} + \vec {TD} \\ \vec{CB} & = \vec {CS} + \vec {ST} + \vec {TB} \\ \vec{CD} & = \vec {CS} + \vec {ST} + \vec {TD}. \end{aligned}$
Karena $T$ titik tengah $BD$, $\vec {TB}$ dan $\vec{TD}$ memiliki panjang yang sama dan arahnya berlawanan sehingga $\vec{TB} =-\vec{TD}.$ 
Karena $S$ titik tengah $AC$, $\vec {AS}$ dan $\vec{CS}$ juga memiliki panjang yang sama dan arahnya berlawanan sehingga $\vec{AS} =-\vec{CS}$. 
Dengan demikian, apabila keempat persamaan di atas dijumlah, diperoleh
$\vec{AB} + \vec{AD} + \vec{CB} +\vec {CD} = 4\vec{ST} = 4\vec u.$
Cara 2:
Misal vektor posisi titik $A,B,C,D$ berturut-turut adalah $\vec a, \vec b, \vec c, \vec d$.
Karena $S$ di tengah $AC$, vektor posisi $S$ adalah $\vec s = \dfrac{\vec a + \vec c}{2}$, dan juga karena $T$ di tengah $BD$, vektor posisi $T$ adalah $\vec t = \dfrac{\vec b + \vec d}{2}.$
Dengan demikian,
$\vec{ST} = \vec u = \vec t-\vec s = \dfrac{\vec b+\vec d}{2}-\dfrac{\vec a+ \vec c}{2}.$
Ini berarti,
$$\begin{aligned} & \vec{AB} + \vec{AD} + \vec{CB} +\vec {CD} \\ & = (\vec b- \vec a) + (\vec d-\vec a) + (\vec b-\vec c) + (\vec d-\vec c) \\ & = 2(\vec b + \vec d)-2(\vec a + \vec c) \\ & = 4\left(\dfrac{\vec b+ \vec d}{2}-\dfrac{\vec a+ \vec c}{2}\right) = 4\vec u. \end{aligned}$$Jadi, $\boxed{\vec{AB} + \vec{AD} + \vec{CB} +\vec {CD} =4 \vec u}.$
(Jawaban D)

[collapse]

Soal Nomor 32

Diketahui tiga buah vektor, yakni $\vec u = 3\widehat i-\widehat j+2 \widehat k, \vec v = \widehat i + n \widehat j-2\widehat k,$ dan $\vec w = \widehat i + m\widehat j-p \widehat k$ saling tegak lurus. Nilai $m+n+p=\cdots \cdot$
A. $\dfrac12$                  C. $1\dfrac12$                E. $2\dfrac12$
B. $1$                    D. $2$

Pembahasan

Diketahui
$\begin{aligned} \vec u & = (3,-1, 2) \\ \vec v & = (1, n,-2) \\ \vec w & = (1, m,-p). \end{aligned}$
Karena $\vec u$ dan $\vec v$ saling tegak lurus, 
$\begin{aligned} \vec u \bullet \vec v & = 0 \\ (3,-1,2) \bullet (1,n,-2) & = 0 \\ 3(1) + (-1)(n)+2(-2) & = 0 \\ 3-n-4 & = 0 \\ n & =-1. \end{aligned}$
Ini berarti, $\vec v = (1,-1,-2)$.
Karena $\vec u$ dan $\vec w$ saling tegak lurus, 
$\begin{aligned} \vec u \bullet \vec w & = 0 \\ (3,-1,2) \bullet (1,m,-p) & = 0 \\ 3(1) + (-1)(m)+2(-p) & = 0 \\ 3-m-2p & = 0 \\ m+2p = 3. \end{aligned}$
Karena $\vec u$ dan $\vec w$ saling tegak lurus, 
$\begin{aligned} \vec v \bullet \vec w & = 0 \\ (1,-1,-2) \bullet (1,m,-p) & = 0 \\ 1(1) + (-1)(m)+(-2)(-p) & = 0 \\ 1-m+2p & = 0 \\-m+2p =-1. \end{aligned}$
Diperoleh SPLDV: $\begin{cases} m+2p = 3 \\-m+2p=-1 \end{cases}$ yang memiliki penyelesaian $m = 2$ dan $p = \dfrac12.$
Jadi, nilai $\boxed{m+n+p=2+(-1)+\dfrac12 = 1\dfrac12}.$
(Jawaban C)

[collapse]

Soal Nomor 33

Jika $\vec{a}+\vec{b}+\vec{c} = 0$, $|a| = 3$, $|b| = 5$, dan $|c| = 7$, maka besar sudut antara $\vec{a}$ dan $\vec{b}$ sama dengan $\cdots \cdot$
A. $\dfrac{\pi}{6}$                 C. $\dfrac{\pi}{3}$                E. $\dfrac{2\pi}{3}$
B. $\dfrac{\pi}{4}$                 D. $\dfrac{\pi}{2}$

Pembahasan

Perhatikan bahwa $\vec{a}+\vec{b}+\vec{c} = 0$ ekuivalen dengan $\vec{a} + \vec{b} = -\vec{c}$ dengan representasi gambarnya berupa segitiga sembarang sebagai berikut.



Misalkan sudut yang dibentuk oleh $\vec{a}$ dan $\vec{b}$ adalah $\theta$, maka dengan menggunakan aturan kosinus, diperoleh
$\begin{aligned} |c|^2 & = |a|^2 + |b|^2-2|a| |b| \cos \theta \\ 7^2 & = 3^2+5^2-2(3)(5) \cos \theta \\ 49 & = 9+25-30 \cos \theta \\ 49 & = 34-30 \cos \theta \\ 15 & = -30 \cos \theta \\ \cos \theta & = -\dfrac{15}{30} = -\dfrac12. \end{aligned}$
Diperoleh $\theta = 120^{\circ}$ atau $\theta = \dfrac{2\pi}{3}.$
Jadi, besar sudut antara $\vec{a}$ dan $\vec{b}$ sama dengan $\boxed{\dfrac{2\pi}{3}}.$
(Jawaban E)

[collapse]

Soal Nomor 34

Diberikan vektor $\vec{u} = (a,b,c)$ dan $\vec{v} = (b, a, 3)$. Jika $\vec {u} \cdot \vec{v} = |\vec{u}|^2$ dan $|\vec{u}-\vec{v}|^2 = 5$, maka nilai $c^3+2c+2$ yang mungkin adalah $\cdots \cdot$
A. $-2$                    C. $2$                    E. $14$
B. $-1$                    D. $5$

Pembahasan

Diketahui
$\vec{u} = (a,b,c)~~~~\vec{v} = (b, a, 3)$.
Karena $\vec {u} \cdot \vec{v} = |\vec{u}|^2,$ berdasarkan definisi perkalian skalar vektor dan panjang vektor, diperoleh persamaan
$$\begin{aligned} ab + ab + 3c & = a^2+b^2+c^2 \\ \color{blue}{a^2+b^2+c^2-2ab-3c} & = 0. \end{aligned}$$Karena $|\vec{u}-\vec{v}|^2 = 5$, kita peroleh
$$\begin{aligned} (a-b)^2+(b-a)^2+(c-3)^2 & = 5 \\ 2(a-b)^2 + (c-3)^2 & = 5 \\ (2a^2-4ab+2b^2)+(c^2-6c+9) & = 5 \\ 2a^2+2b^2+c^2-4ab-6c & =-4 \\ 2(\color{blue}{a^2+b^2+c^2-2ab-3c})-c^2 & =-4 \\ 2(0)-c^2 & =-4 \\ c & = \pm 2. \end{aligned}$$Untuk $c = 2$, diperoleh $c^3+2c+2 = (2)^3+2(2)+2 = 14.$
Untuk $c=-2$, diperoleh
$\begin{aligned} c^3+2c+2 & = (-2)^3+2(-2)+2 \\ & =-10. \end{aligned}$
Jadi, nilai $c$ yang mungkin adalah $\boxed{14~\text{atau}~-10}.$
(Jawaban E)

[collapse]

Soal Nomor 35

Diketahui vektor-vektor $\vec u = b\widehat{i}+a\widehat{j}+9\widehat{k}$ dan $\vec v = a\widehat{i}-b\widehat{j}+a\widehat{k}$. Sudut antara vektor $\vec u$ dan $\vec v$ adalah $\theta$ dengan $\cos \theta = \dfrac{6}{11}$. Proyeksi ortogonal $\vec u$ pada $\vec v$ adalah $\vec p = 4\widehat{i}-2\widehat{j}+4\widehat{k}$. Nilai dari $b=\cdots \cdot$
A. $\sqrt2$                      D. $4$
B. $2$                          E. $4\sqrt2$
C. $2\sqrt2$

Pembahasan

Diketahui
$\begin{aligned} \vec u & = (b, a, 9) \\ \vec v & = (a,-b, a) \\ \angle(\vec u, \vec v) & = \theta \\ \cos \theta & = \dfrac{6}{11} \\ \vec u_{\vec v} & = \vec p = (4,-2, 4). \end{aligned}$
Misalkan $n = \dfrac{\vec u \bullet \vec v} {|\vec v|^2}.$
Dengan menggunakan rumus proyeksi ortogonal vektor, didapat
$\begin{aligned} \vec u _{\vec v} & = n \cdot \vec v \\ (4,-2,4) & = n(a,-b, a) \\ (4,-2,4) & = (na,-nb, an). \end{aligned}$
Dari sini, diperoleh $4=na$ dan $-2=-nb$.
Kedua persamaan di atas dapat ditulis menjadi $n = \dfrac{a}{4}$ dan $n = \dfrac{2}{b}.$
Untuk itu, $\dfrac{a}{4} = \dfrac{2}{b} \Leftrightarrow a = 2b.$
Selanjutnya, dengan menggunakan aturan kosinus pada vektor, didapat
$$\begin{aligned} \cos \theta & = \dfrac{\vec u \bullet \vec v}{|\vec u| \cdot |\vec v|} \\ \dfrac{6}{11} & = \dfrac{(b, a, 9) \bullet (a,-b, a)}{\sqrt{b^2+a^2+(9)^2} \cdot \sqrt{a^2 + (-b)^2 + a^2}} \\ \dfrac{6}{11} & = \dfrac{ab- ab + 9a}{\sqrt{a^2+b^2+81} \cdot \sqrt{2a^2 + b^2}} \\ & \text{Substitusikan}~a = 2b \\ \dfrac{6}{11} & = \dfrac{9(2b)}{\sqrt{(2b)^2+b^2+81} \cdot \sqrt{2(2b)^2 +b^2}} \\ \dfrac{6}{11} & = \dfrac{18b}{\sqrt{5b^2+81} \cdot \sqrt{9b^2}} \\ \dfrac{6}{11} & = \dfrac{\cancelto{6}{18b}}{\sqrt{5b^2+81} \cdot \cancel{3b}} \\ 11 & = \sqrt{5b^2+81} \\ 121 & = 5b^2+81 \\ b^2 & = \dfrac{121-81}{5} = 8 \\ b & = 2\sqrt2. \end{aligned}$$Jadi, nilai $b$ adalah $\boxed{2\sqrt{2}}.$
(Jawaban C)

[collapse]

Soal Nomor 36

Bangun $ABCD$ berikut merupakan trapesium dengan $AE=FB$.
Trapesium ABCDJika $\vec{AB} = 3\vec{i}-3\vec{j}+4\vec{k}$ dan $\vec{AD} = \vec{i}-2\vec{j}+\vec{k}$, maka $\vec{DC} = \cdots \cdot$

A. $\dfrac{4}{17}\left(3\vec{i}-3\vec{j}+4\vec{k}\right)$
B. $\dfrac{13}{34}\left(3\vec{i}-3\vec{j}+4\vec{k}\right)$
C. $\dfrac{13}{17}\left(3\vec{i}-3\vec{j}+4\vec{k}\right)$
D. $\dfrac{5}{11}\left(3\vec{i}-3\vec{j}+4\vec{k}\right)$
E. $\dfrac{2}{11}\left(3\vec{i}-3\vec{j}+4\vec{k}\right)$

Pembahasan

Diketahui $\vec{AB} = (3, -3, 4)$ dan $\vec{AD} = (1, -2, 1).$
Proyeksi vektor ortogonal $\vec{AD}$ pada $\vec{AB}$ dinyatakan oleh
$$\begin{aligned} \vec{AE} & = \dfrac{\vec{AD} \bullet \vec{AB}}{|\vec{AB}|^2} \cdot \vec{AB} \\ & = \dfrac{(1, -2, 1) \bullet (3, -3, 4)}{3^2+(-3)^2+4^2} \cdot \vec{AB} \\ & = \dfrac{1 \cdot 3 + (-2) \cdot (-3) + 1 \cdot 4}{9+9+16} \cdot \vec{AB} \\ & = \dfrac{13}{34} \cdot \vec{AB}. \end{aligned}$$Dengan demikian, didapat
$$\begin{aligned} \vec{DC} & = \vec{EF} \\ & = \vec{AB}-\vec{AE}-\vec{FB} \\ & = \vec{AB}-2\vec{AE} && (\vec{AE} = \vec{FB}) \\ & = \vec{AB}-2 \cdot \dfrac{13}{34} \vec{AB} \\ & = \left(1-\dfrac{13}{17}\right) \vec{AB} \\ & = \dfrac{4}{17}\left(3\vec{i}-3\vec{j}+4\vec{k}\right). \end{aligned}$$Jadi, vektor $DC$ dinyatakan oleh $\boxed{\vec{DC} = \dfrac{4}{17}\left(3\vec{i}-3\vec{j}+4\vec{k}\right)}.$
(Jawaban A)

[collapse]

Bagian Uraian

Soal Nomor 1

Diketahui $ABCDEF$ adalah segi enam beraturan dengan pusat $O.$ Jika vektor $\vec{AB} = \vec{u}$ dan $\vec{AF} = \vec{v},$ tentukan vektor-vektor di bawah ini dalam $\vec{u}$ dan $\vec{v}.$

a. $\vec{OA}$
b. $\vec{AE}$
c. $\vec{AD}$

Pembahasan

Jawaban a)
Diketahui $\vec{AB} = \vec u$ dan $\vec{AF} = \vec v$. Dengan demikian,
$\vec{OF} = -\vec{AB} = -\vec u.$
Untuk itu,
$\begin{aligned} \vec{OA} & = \vec{OF} + \vec{FA} \\ & = \vec{OF}-\vec{AF} \\ & = -\vec u -\vec v. \end{aligned}$
Jadi, diperoleh $\boxed{\vec{OA} = -\vec u-\vec v}.$
Jawaban b)
Diketahui $\vec{AF} = \vec v$. Dari jawaban a di atas, diketahui juga bahwa $\vec{OA} = \vec{EF} = -\vec u-\vec v.$
Untuk itu,
$\begin{aligned} \vec{AE} & = \vec{AF} + \vec{FE} \\ & = \vec{AF}-\vec{EF} \\ & = \vec v-(-\vec u-\vec v) = 2 \vec v+\vec u. \end{aligned}$
Jadi, diperoleh $\boxed{\vec{AE} = 2 \vec v+\vec u}.$
Jawaban c)
Dari jawaban a di atas, diketahui bahwa $\vec{OA} = -\vec u- \vec v$ sehingga
$\vec{AO} = \vec v+\vec u.$
Karena $\vec{AO} = \vec{OD}$ (memiliki arah dan nilai yang sama), haruslah
$\begin{aligned} \vec{AD} & = \vec{AO} + \vec{OD} \\ & = \vec{AO} + \vec{AO} \\ & = 2\vec{AO} = 2(\vec v+\vec u). \end{aligned}$
Jadi, diperoleh $\boxed{\vec{AD} = 2(\vec v+\vec u)}.$

[collapse]

Soal Nomor 2

Pada persegi panjang $OPQR$, diketahui $M$ titik tengah $QR$ dan $N$ titik tengah $PR$. Jika $\vec u = \vec{OP}$ dan $\vec v = \vec{OQ}$, nyatakan $\vec{MN}$ dalam $\vec u$ dan $\vec v$.

Pembahasan

Perhatikan sketsa gambar berikut.

Diketahui
$\begin{aligned} \vec{OP} & = \vec u \\ \vec{OQ} & = \vec v. \end{aligned}$
Perhatikan vektor $QP$. Jumlah dari vektor $QO$ dan $OP$ sama dengan $\vec{QP}$ sehingga
$\begin{aligned} \vec{QP} & = \vec{QO} + \vec{OP} \\ & =-\vec{OQ} + \vec{OP} \\ & =-\vec v + \vec u. \end{aligned}$
Karena panjang $\vec{MN}$ setengah dari panjang $\vec{QP}$, didapat
$\boxed{\vec{MN} = \dfrac12(-\vec v + \vec u)}.$

[collapse]

Soal Nomor 3

Given vectors $\vec a = 2\widehat i-\widehat j + 2 \widehat k$ and $\vec b = 4\widehat i-x \widehat j-8 \widehat k$. If vectors $(\vec a + \vec b)$ is perpendicular to $\vec a$, find the unit vector which has the same direction as $\vec b$.
Diberikan vektor $\vec a = 2\widehat i-\widehat j + 2 \widehat k$ and $\vec b = 4\widehat i-x \widehat j-8 \widehat k.$ Jika vektor $(\vec a + \vec b)$ tegak lurus dengan $\vec a$, tentukan vektor satuan yang memiliki arah yang sama dengan $\vec b$.

Pembahasan

Diketahui 
$\begin{aligned} \vec a & = (2,-1, 2) \\ \vec b & = (4,-x,-8). \end{aligned}$
Karena vektor $(\vec a + \vec b)$ tegak lurus dengan $\vec a$, haruslah
$$\begin{aligned} (\vec a + \vec b) \bullet \vec a & = 0 \\ [(2,-1, 2) + (4,-x,-8) \bullet (2,-1, 2) & = 0 \\ (6,-1-x,-6) \bullet (2,-1, 2) & = 0 \\ 6(2) + (-1-x)(-1) + (-6)(2) & = 0 \\ \cancel{12} + 1 + x-\cancel{12} & = 0 \\ 1+x & = 0 \\ x & =-1. \end{aligned}$$Dengan demikian, vektor $b$ dinyatakan oleh 
$\vec b = (4,-(-1),-8) = (4, 1,-8).$
Untuk mencari vektor satuan yang searah dengan vektor $\vec b$, kita hanya perlu membagi tiap komponen vektor $\vec b$ dengan panjangnya.
Diketahui panjang (magnitude) $\vec b$ adalah
$\begin{aligned} |\vec b| & = \sqrt{(4)^2+(1)^2+(-8)^2} \\ & = \sqrt{16+1+64} = \sqrt{81} = 9. \end{aligned}$
Vektor satuan yang dimaksud adalah 
$\begin{aligned} \vec b_i & = \dfrac{\vec b}{|\vec b|} \\ & = \dfrac{1}{9}(4, 1,-8) \\ & = \left(\dfrac49, \dfrac19,-\dfrac89\right). \end{aligned}$
Catatan: Untuk mengecek apakah jawaban ini benar, kita hanya perlu mencari panjang vektor $\vec b_i$. Karena vektor satuan adalah vektor yang panjangnya 1, haruslah $|\vec b_i| = 1$.

[collapse]

Soal Nomor 4

Jika $|\vec a| = 10, |\vec b| = 6$, dan $\angle(\vec a, \vec b) = 60^{\circ}$, maka tentukan:
a. $|\vec a + \vec b|$;
b. $|\vec a-\vec b|$;
c. $|2\vec a-\vec b|$.

Pembahasan

Jawaban a)
Dengan menggunakan aturan kosinus pada vektor, didapat
$$\begin{aligned} |\vec a + \vec b| & = \sqrt{|\vec a|^2+|\vec b|^2+2|\vec a||\vec b| \cos \angle(\vec a, \vec b)} \\ & = \sqrt{10^2+6^2+2(10)(6) \cos 60^{\circ}} \\ & = \sqrt{100+36+\cancel{2}(60) \dfrac{1}{\cancel{2}}} \\ & = \sqrt{196} = 14. \end{aligned}$$Jadi, panjang vektor $(\vec a + \vec b)$ adalah $\boxed{14}.$
Jawaban b)
Karena $\angle(\vec a, \vec b) = 60^{\circ}$, didapat $\angle(\vec a,-\vec b) = 180^{\circ}-60^{\circ} = 120^{\circ}$ sehingga dengan menggunakan aturan kosinus pada vektor, diperoleh
$$\begin{aligned} |\vec a-\vec b| & = \sqrt{|\vec a|^2+|-\vec b|^2+2|\vec a||-\vec b| \cos \angle(\vec a,-\vec b)} \\ & = \sqrt{10^2+(-6)^2+2(10)(-6) \cos 120^{\circ}} \\ & = \sqrt{100+36-\cancel{2}(60) \left(-\dfrac{1}{\cancel{2}}\right)} \\ & = \sqrt{196} = 14. \end{aligned}$$Jadi, panjang vektor $(\vec a-\vec b)$ adalah $\boxed{14}.$
Jawaban c)
Karena $\angle(\vec a, \vec b) = 60^{\circ}$, haruslah $\angle(2\vec a,-\vec b) = 180^{\circ}-60^{\circ} = 120^{\circ}.$
(Kelipatan skalar vektor tidak mengubah arahnya)
Dengan menggunakan aturan kosinus pada vektor, diperoleh
$$\begin{aligned} |2\vec a-\vec b| & = \sqrt{|2 \vec a|^2+|-\vec b|^2+2|2 \vec a||-\vec b| \cos \angle(2 \vec a,-\vec b)} \\ & = \sqrt{4(10)^2+(-6)^2+2(2)(10)(-6) \cos 120^{\circ}} \\ & = \sqrt{400+36-\cancel{2}(120) \left(-\dfrac{1}{\cancel{2}}\right)} \\ & = \sqrt{556} = 2\sqrt{139}. \end{aligned}$$Jadi, panjang vektor $(2\vec a,-\vec b)$ adalah $\boxed{2\sqrt{139}}.$

[collapse]

Soal Nomor 5

Jika $|\vec {a}| = 1, |\vec{b}| = 9$, dan $\vec{a} \bullet \vec{b} = 5$, tentukan:
a. besar $(\vec{a}-\vec{b})$;
b. besar $(2\vec{a}-3\vec{b})$.

Pembahasan

Jawaban a)
$$\begin{aligned} |\vec{a}-\vec{b}| & = \sqrt{(\vec{a}-\vec{b})^2} \\ & = \sqrt{\vec{a} \bullet \vec{a}-2 \cdot \vec{a} \bullet \vec{b}+\vec{b} \bullet \vec{b}} \\ & = \sqrt{|\vec{a}|^2-2 \cdot \vec{a} \bullet \vec{b} + |\vec{b}|^2} \\ & = \sqrt{(1)^2-2 \cdot 5 + (9)^2} \\ & = \sqrt{1-10+81} = \sqrt{72} = 6\sqrt2 \end{aligned}$$Jawaban b)
$$\begin{aligned} |2\vec{a}-3\vec{b}| & = \sqrt{(2\vec{a}-3\vec{b})^2} \\ & = \sqrt{4 \cdot \vec{a} \bullet \vec{a}-12 \cdot \vec{a} \bullet \vec{b}+9 \cdot \vec{b} \bullet \vec{b}} \\ & = \sqrt{4|\vec{a}|^2-12 \cdot \vec{a} \bullet \vec{b} + 9|\vec{b}|^2} \\ & = \sqrt{4(1)^2-12 \cdot 5 + 9(9)^2} \\ & = \sqrt{4-60+729} = \sqrt{673} \end{aligned}$$

[collapse]

Soal Nomor 6

Diberikan segitiga sama sisi dengan panjang sisi $4$ satuan seperti gambar.
Tentukan hasil dari $\vec{a} \bullet (\vec{a} + \vec{b} + \vec{c}).$

Pembahasan

Berdasarkan prinsip penjumlahan vektor, kita tahu bahwa $\vec{a} + \vec{c} = \vec{b}$ sehingga
$\begin{aligned} \vec{a} \bullet (\vec{a} + \vec{b} + \vec{c}) & = \vec{a} \bullet (\vec{b} + \vec{b}) \\ & = 2(\vec{a} \bullet \vec{b}). \end{aligned}$
Selanjutnya, akan dicari nilai $\vec{a} \bullet \vec{b}$ menggunakan aturan kosinus pada vektor: $\cos \theta = \dfrac{\vec{a} \bullet \vec{b}}{|\vec{a}| \cdot |\vec{b}|}$.
Besar sudut antara dua vektor itu adalah $60^{\circ}$ (karena segitiga sama sisi) dan panjang vektor $a$ dan $b$ masing-masing $4$ satuan. Untuk itu,

$\begin{aligned} \cos 60^{\circ} & = \dfrac{\vec{a} \bullet \vec{b}}{4 \cdot 4} \\ \dfrac12 & = \dfrac{\vec{a} \bullet \vec{b}}{9} \\ \vec{a} \bullet \vec{b} & = 8. \end{aligned}$
Dengan demikian, diperoleh $\boxed{2(\vec{a} \bullet \vec{b}) = 2(8) = 16}.$

[collapse]

Soal Nomor 7

Diketahui koordinat $A(0,4,6),B(-2,0,4)$, dan $C(2,2,2)$. Titik $P$ terletak pada $AB$ sedemikian sehingga $AP : PB = 1:3$. Tentukan:
a. Koordinat $P$;
b. Proyeksi vektor $\vec{AP}$ pada $\vec{AC}$;
c. Proyeksi skalar $\vec{AP}$ pada $\vec{AC}$.

Pembahasan

Jawaban a)
Titik $P$ terletak pada $AB$ sedemikian sehingga $AP : PB = 1:3$.
Untuk itu, koordinat $P$ dapat ditentukan sebagai berikut.
Absis: 
$\begin{aligned} x_P & = \dfrac{1}{1+3}(1x_B + 3x_A) \\ & = \dfrac14(1(-2)+3(0)) =-\dfrac12 \end{aligned}$
Ordinat:
$\begin{aligned} y_P \\ & = \dfrac{1}{1+3}(1y_B + 3y_A) \\ & = \dfrac14(1(0)+3(4)) = 3 \end{aligned}$
Aplikat:
$\begin{aligned} z_P & = \dfrac{1}{1+3}(1z_B + 3z_A) \\ & = \dfrac14(1(4)+3(6)) = \dfrac{11}{2} \end{aligned}$
Jadi, koordinat $P$ adalah $\boxed{\left(-\dfrac12, 3, \dfrac{11}{2}\right)}.$
Jawaban b)
Diketahui bahwa
$\begin{aligned} \vec{AP} & = P- A \\ & = \left(-\dfrac12, 3, \dfrac{11}{2}\right)- (0, 4, 6) \\ & = \left(-\dfrac12,-1,-\dfrac12\right) \\ \vec{AC} & = C- A \\ &  = (2,2,2)-(0,4,6) \\ & =(2,-2,-4) \\ |\vec{AC}|^2 & = (2)^2+(-2)^2+(4)^2 = 24. \end{aligned}$
Dengan menggunakan rumus proyeksi vektor, didapat
$$\begin{aligned} \vec{AP}_{\vec{AC}} & = \dfrac{\vec{AP} \bullet \vec{AC}}{|\vec{AC}|^2} \cdot \vec{AC} \\ & = \dfrac{\left(-\dfrac12,-1,-\dfrac12\right) \bullet (2,-2,-4)}{24} \cdot (2,-2, 4) \\ & = \dfrac{-1 + 2 + 2}{24} \cdot (2,-2, 4) \\ & = \left(\dfrac14,-\dfrac14, \dfrac12\right). \end{aligned}$$Jadi, proyeksi vektor $\vec{AP}$ pada $\vec{AC}$ adalah $\boxed{\dfrac14 \widehat i- \dfrac14 \widehat j + \dfrac12 \widehat k}.$
Jawaban c)
Diketahui bahwa
$$\begin{aligned} \vec{AP} & = P- A = \left(-\dfrac12, 3, \dfrac{11}{2}\right)- (0, 4, 6) = \left(-\dfrac12,-1,-\dfrac12\right) \\ \vec{AC} & = C- A = (2,2,2)-(0,4,6)=(2,-2,-4) \\ |\vec{AC}| & = \sqrt{(2)^2+(-2)^2+(4)^2} = \sqrt{24} = 2\sqrt6. \end{aligned}$$Dengan menggunakan rumus proyeksi skalar, didapat
$$\begin{aligned} |\vec{AP}_{\vec{AC}}| & = \dfrac{\vec{AP} \bullet \vec{AC}}{|\vec{AC}|} \\ & = \dfrac{\left(-\dfrac12,-1,-\dfrac12\right) \bullet (2,-2,-4)}{2\sqrt6} \\ & = \dfrac{-1 + 2 + 2}{2\sqrt6} \\ & = \dfrac{3}{2\sqrt6} \color{red}{\times \dfrac{\sqrt6}{\sqrt6}} \\ & = \dfrac{\cancel{3}\sqrt6}{2(\cancelto{2}{6})} = \dfrac{1}{4}\sqrt6. \end{aligned}$$Jadi, proyeksi skalar $\vec{AP}$ pada $\vec{AC}$ adalah $\boxed{\dfrac14\sqrt{6}}.$

[collapse]

Soal Nomor 8

Diketahui balok $OABC.DEFG$ dengan $|\vec{OA}| = 4, |\vec{OC}| = 3$, dan $|\vec{OD}| = 6$. Tentukan proyeksi skalar $\vec{OF}$ pada $\vec{OB}$.

Pembahasan

Perhatikan sketsa balok $OABC.DEFG$ berikut.
Karena $|\vec{OA}| = 4$ dan $|\vec{OC}| = |\vec{AB}| = 3,$ dengan rumus Pythagoras, diperoleh
$\begin{aligned} |\vec{OB} & = \sqrt{|\vec{OA}|^2 + |\vec{AB}|^2} \\ & = \sqrt{4^2+3^2} = 5. \end{aligned}$
Misalkan $|\vec{c}|$ adalah proyeksi skalar $\vec{OF}$ pada $\vec{OB}$ sehingga
$|\vec{c}| = \dfrac{\vec{OF} \bullet \vec{OB}}{|\vec{OB}|}.$
Misalkan juga sudut antara $\vec{OB}$ dan $\vec{OF}$ adalah $\theta$ sehingga dengan menggunakan aturan kosinus pada vektor, diperoleh
$\begin{aligned} \cos \theta & = \dfrac{\vec{OF} \bullet \vec{OB}}{|\vec{OF}| \cdot |\vec{OB}|} \\ \dfrac{|\vec{OB}|}{\cancel{|\vec{OF}|}} & = \dfrac{\vec{OF} \bullet \vec{OB}}{\cancel{|\vec{OF}|} \cdot |\vec{OB}|} \\ |\vec{OB}|^2 & = \vec{OF} \bullet \vec{OB}. \end{aligned}$
Kembali pada rumus proyeksi skalar, diperoleh
$\begin{aligned} |\vec{c}| & = \dfrac{\vec{OF} \bullet \vec{OB}}{|\vec{OB}|} \\ & = \dfrac{|\vec{OB}|^2}{|\vec{OB}|} \\ & = |\vec{OB}| = 5. \end{aligned}$
Jadi, proyeksi skalar $\vec{OF}$ pada $\vec{OB}$ adalah $\boxed{5}.$

[collapse]

Soal Nomor 9

Diketahui segi empat $ABCD$ dengan titik $P$ pada $AC$ sehingga $\vec{AP} = \dfrac13 \vec{AC}$ dan titik $Q$ pada $BD$ sehingga $\vec{BQ} = \dfrac13 \vec{BD}$. Buktikan bahwa $3\vec{PQ} = 2\vec{AB}+\vec{AD}-\vec{AC}.$

Pembahasan

Perhatikan sketsa gambar segi empat $ABCD$ berikut.
Dari gambar, $\color{blue}{\vec{AD} = \vec{AB} + \vec{BD}}$.

Berdasarkan aturan penjumlahan vektor, diperoleh
$$\begin{aligned} \vec{PQ} & = \vec{PA} + \vec{AD}+\vec{DQ} \\ \vec{PQ} & = -\dfrac13 \vec{AC} + \vec{AD}-\dfrac23 \vec{BD} \\ \text{Kalikan}&~\text{kedua ruas dengan}~3 \\ 3\vec{PQ} & = -\vec{AC} + 3\vec{AD}-2 \vec{BD} \\ 3\vec{PQ} & = (\vec{AD} + 2\vec{AD})-2\vec{BD}-\vec{AC} \\ 3\vec{PQ} & = \vec{AD} + 2(\color{blue}{\vec{AB} + \vec{BD}}) -2\vec{BD}-\vec{AC} \\ 3\vec{PQ} & = 2\vec{AB}+\vec{AD}-\vec{AC}. \end{aligned}$$Jadi, terbukti bahwa $$3\vec{PQ} = 2\vec{AB}+\vec{AD}-\vec{AC}.$$ $\blacksquare$

[collapse]

24 Replies to “Soal dan Pembahasan – Vektor (Matematika)”

  1. Terima kasih sangat membantu. Namun, sepertinya ada beberapa kesalahan dalam menuliskan rumus aturan cosine pada soal baguan II nomor 4. Lalu, kesalahan penulisan vektor untuk vektor AC pada soal bagian II nomor 7b. Mohon konfirmasinya apakah itu benar kesalahan atau saya yang salah paham? Terima kasih

  2. Mohon izin bertanya Pak/Bu, mengapa rumus sin teta = akar dari 1-cos² teta selalu positif kenapa tidak ada kasus sin teta = minus akar dari 1-cos² teta?
    Terima kasih

  3. Terimakasih kak, aku bersyukur banget bisa nemuin blog ini, karena contoh soalnya bervariatif dan gk monoton, jadi kita bisa belajar lebih dari satu model latihan.
    Dan kebetulan banget aku juga butuh contoh” soal ttg vektor.

  4. Contoh soal dan pembahasannya sangat membantu saya. tapi ada yang sulit di mengerti bagi saya karena pembahasan soal nya terlalu rumit bagi saya

  5. Contoh soal dan pembahasannya sangat membantu terutama bagi saya, walaupun tidak semuanya saya mengerti terhadap pembahasannya tetapi dg ada nya contoh soal dan pembahasan ini sangat membantu

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *